Progetti

  Il progetto,  realizzato con il contributo della Presidenza del Consiglio dei Ministri – Dipartimento per le pari opportunità, nell'ambito dell'  AVVISO “PER IL FINANZIAMENTO DI PROGETTI VOLTI ALLA PREVENZIONE E CONTRASTO ALLA VIOLENZA ALLE DONNE ANCHE IN ATTUAZIONE DELLA CONVENZIONE DI ISTANBUL”,  si sviluppa sul territorio regionale e, in particolare negli ambiti di Foggia, Bari, Bitonto-Palo e Barletta-Andria-Trani, con la finalità di offrire anche agli...
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Gli ultimi dati (2015-2017) dell'Iniziativa per la sorveglianza dell'obesità infantile dell'OMS (COSI) mostrano che i paesi dell'Europa meridionale hanno il più alto tasso di obesità infantile, circa 1 su 5 ragazzi (che vanno dal 18% al 21%) sono obesi. I ministri della sanità dell'UE hanno dichiarato il loro impegno a combattere il sovrappeso e l'obesità nei bambini e nei giovani. In effetti, vi è stato un ampio consenso sul dare loro priorità sulle...
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Il progetto Erasmus+ ‘’Open and Distance Education for Palliative Care at Home’’ si propone di formare gli adulti (caregiver che lavorano in ospedale o in hospice, familiari che si prendono cura di parenti anziani o malati in case di cura o a casa, ecc.) attraverso l’educazione a distanza. I materiali di apprendimento necessari, saranno sviluppati durante il progetto per un gruppo target, in modo da raggiungere gli obiettivi prefissati.   I risultati attesi dal progetto: Agli adulti...
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La ricerca indica che i giovani che non fanno parte dell'istruzione, dell'occupazione o della formazione (NEET) hanno maggiori probabilità di essere emarginati e soffrire di povertà, esclusione sociale, criminalità e problemi di salute mentale / fisica, mentre a livello macroeconomico rappresentano una perdita considerevole in termini di capacità produttiva inutilizzata e costi considerevoli in termini di pagamenti previdenziali. In effetti, la bassa autostima e fiducia in se stessi, tipicamente...
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La genesi dell'idea progettuale risiede nella riflessione congiunta sulle peculiarità che uniscono i contesti territoriali, sociali e lavorativi in ​​cui operano tutte le aziende partecipanti al partenariato del progetto, riassunti nel concetto chiave di "marginalità", sia fisica che urbana ( periferia e periferiche), nonché economica, educativa e sociale (povertà educativa ed esclusione sociale), che caratterizza le aree di attività del progetto. Il concetto di periferia nasconde...
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Di fronte a un cambiamento continuo della società in molti settori, in cui si delineano profili di intervento molto diversi, le organizzazioni devono rispondere a nuovi bisogni con la quale il mondo della formazione deve confrontarsi utilizzando nuove metodologie e adattando le metodologie di apprendimento e di lavoro a nuovi contesti di intervento. Consentire al nostro staff di imparare attraverso esperienze transnazionali nuove modalità di apprendimento, qualificare la propria competenza di staff...
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1.         Il progetto coinvolge il seguente partenariato: ·         SOGGETTO Attuatore Capofila dell’ATS: Associazione Antiracket Antiusura “Rete per la Legalità” - Consorzio delle Associazioni Antiracket e Antiusura Brindisine ·         PARTNER 1: Comune di Brindisi ·         PARTNER 2: SINERGIA S.c.s....
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L'obiettivo principale del progetto è quello di innovare e sviluppare nuove forme e metodi di insegnamento per l’educazione dei senior sulla sicurezza informatica, su Internet e sui social network. Altre finalità sono: - Miglioramento e sviluppo delle competenze nella formazione ICT degli esperti nell'educazione dei senior nelle organizzazioni partner - Creazione di un sito web aperto e gratuito in cui sarà possibile condividere i risultati del progetto, nuove esperienze per la pratica e...
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Le esperienze di LEB nell' attuare le mobilità di apprendimento per gli educatori adulti con il finanziamento del programma Erasmus + mostrano che all'interno delle reti europee esistenti e disponibili c'è troppo poco impegno riferendosi all'applicazione di progetti di apprendimento . Di conseguenza , le mobilità di apprendimento eseguite non hanno trans nazionali tà . Dal 2014 LEB organizza e realizza workshop insieme a partner europei , ma...
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DAE  è un progetto europeo di durata biennale  gestito ed implementato da organizzazioni provenienti  da Romania, Italia, Spagna e Turchia, nell’ambito del Programma Erasmus+ -  Partenariati Strategici nel campo dell’educazione , finanziato dalla Commissione Europea. Il progetto ha lo scopo di promuovere l'uso della tecnologia ICT nei centri per adulti, in linea con la priorità orizzontale "educazione aperta e innovativa". Ciò sarà raggiunto attraverso...
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